Факультет ИнЯз провел конкурс, посвященный Международному году защиты ледников

12 декабря 2024 года на факультете иностранных языков Российско-Таджикского (Славянского) университета прошел конкурс, приуроченный к объявлению 2025 года Международным годом защиты ледников. В конкурсе, среди студентов и магистрантов, были представлены работы на тему «Защита ледников», включая рисунки, фотографии и видеоролики.

В состав жюри вошел профессорско-преподавательский состав факультета. По информации организаторов, участники конкурса продемонстрировали яркое, оригинальное и креативное раскрытие темы в своих работах.

По итогам конкурса были определены победители в следующих номинациях:

Номинация «Лучший рисунок»

Гулджахон Мухамадова (3 курс, направление «Лингвистика», немецкий язык).

В своей картине Гулджахон изобразила ледник Федченко, который был открыт известным исследователем Средней Азии, Василием Федоровичем Ошаниным. Ледник Федченко, являющийся основным источником влаги для Таджикистана и всей Средней Азии, был назван в честь Алексея Павловича Федченко, ученого, исследовавшего Памир. Картина отражает важность этого природного объекта для экосистемы региона.

Номинация «Лучший проект»

Ахмаднеджад Ширази Негин (1 курс, направление «Лингвистика», немецкий язык).

Ахмаднеджад подготовила проект на тему «Спасение ледников», в котором ярко раскрыты важнейшие экологические проблемы, такие как загрязнение окружающей среды и таяние ледников, что угрожает запасам пресной воды. В качестве решения проблемы студентка предложила развитие «зеленой» энергетики, способной уменьшить воздействие на природу.

Номинация «Лучший видеоролик»

Динора Шарифзода (магистрант 2 года обучения, кафедра английской филологии).

Динора представила видеоролик, подробно описывающий причины, состояние и последствия таяния ледников. В нем затрагиваются такие вопросы, как изменение климата, повышение уровня моря, стихийные бедствия и нарушение экосистем. Видеоролик стал ярким наглядным материалом, освещающим актуальные экологические проблемы.

Конкурс стал важным шагом в привлечении внимания студентов к вопросам экологии и охраны окружающей среды в контексте глобальных изменений климата.