(в свете выступления Лидера нации в День знаний)
Выступление Основателя мира и национального единства – Лидера нации, Президента Республики Таджикистан, уважаемого Эмомали Рахмона в честь Дня знаний стали новой страницей в истории образования страны, ярким примером уважения к труду работников школы и образования, особенно учителей. Известно, что Глава государства, уважаемый Эмомали Рахмон, с первых дней своего правления уделял особое внимание школе и образованию, поскольку он хорошо понимает, что основа прогресса и будущего любого государства и нации неразрывно связана с образовательной системой.
Если предприятие выйдет из строя, его можно восстановить при наличии ресурсов. Если землю не возделывать, ее можно обработать в следующем году, хотя это потребует усилий. Но если поколение останется необразованным, восстановить его потенциал будет намного сложнее, так как разум молодых людей, лишенных образования, становится уязвимым и может стать игрушкой в руках клеветников и врагов.
Учитывая это, даже в самые сложные периоды Глава государства никогда не ослаблял своего внимания к воспитанию и обучению подрастающего поколения. Напротив, образование было сделано одним из главных приоритетов его политики.
Благодаря этой политике в короткий срок в системе образования страны произошли значительные изменения и достижения. С 2000 года финансирование образования выросло в 200 раз (в 2000 году — 42 миллиона сомони, а в 2024 году — 8 миллиардов 231 миллион сомони). Согласно анализам ЮНЕСКО и Всемирного банка, Республика Таджикистан входит в число стран, где объем финансирования образования занимает значительную часть государственного бюджета. Таджикистан находится на 21-м месте среди 183 исследованных стран. Это свидетельствует о том, что, несмотря на бюджетные сложности, внимание Лидера нации к школе и образованию неизменно растет.
Во всех своих поездках по регионам нашей Родины Основатель мира и национального единства — Лидер нации, Президент Республики Таджикистан, уважаемый Эмомали Рахмон всегда посещает учебные заведения. Нет ни одной поездки, во время которой Глава государства не открыл бы новый детский сад или школу. За последние несколько лет мы стали свидетелями строительства около 200 образовательных учреждений всех уровней. В этих заведениях созданы наилучшие условия для обучающихся.
Кроме того, ни в одной другой стране начало нового учебного года не отмечается с таким размахом и гордостью. Как отметил Президент: «В эпоху государственной независимости празднование Дня знаний и Урока мира на всех уровнях системы образования в начале учебного года стало одной из добрых национальных традиций в Таджикистане».
Исполнительный орган государственной власти города Душанбе является примером для других городов и районов в реализации образовательной политики Лидера нации. И действительно, Душанбе как столица является не только административным центром, но и отражением богатого наследия таджикского народа и независимого государства. За последние 7 лет в столице ежегодно строится до 10 общеобразовательных учреждений, каждое из которых вмещает не менее 3000 учащихся.
Благодаря независимости, поддержке Главы государства и усилиям мэра Душанбе, уважаемого Рустама Эмомали, в этом году были построены и сданы в эксплуатацию образовательные учреждения для 12 тысяч молодых жителей столицы. Ведется также строительство 24 новых школ на 47 тысяч учащихся, а также 55 дошкольных учреждений на 11 500 мест, и все это происходит быстрыми темпами.
Примечательно, что в этом направлении исполнительный орган государственной власти города Душанбе активно привлекает к сотрудничеству и предпринимателей.
В своей насыщенной речи Лидер нации, наряду с упоминанием успехов, проанализировал и обсудил существующие проблемы, которые препятствуют прогрессу системы образования и общества в целом, и предложил пути их решения. Мы хорошо знаем, что эти проблемы имеют как объективные, так и субъективные причины. В частности, были упомянуты такие вопросы, как нехватка зданий для средних и дошкольных образовательных учреждений, низкий охват детей дошкольным образованием, невозможность продолжения обучения после 9-го класса (особенно для девочек), нехватка учителей, качество учебников, пассивное участие учителей в конкурсах, проблемы образования взрослых и начального профессионального образования, отсутствие лабораторий и мастерских и другие. Эти проблемы были детально проанализированы с сильными и логичными аргументами.
Президент отметил, что решение большинства этих вопросов зависит, прежде всего, от совести и ответственности каждого работника образовательной сферы. Лидер нации поручил исполнительным органам власти областей, городов и районов, а также Министерству образования и науки принять конкретные и неотложные меры по устранению проблем до 35-летия государственной независимости.
Всем известно, что сегодня человечество сталкивается с множеством проблем, значительная часть которых вызвана человеческой деятельностью. По словам Лидера нации: «Особенно за последние четыре-пять лет противостояние интересов сверхдержав, направленное на передел мира через политическое и военное соперничество, быструю гонку вооружений и новую “холодную войну”, усиливается с каждым днем». Также войны, кровопролития и терроризм в различных регионах мира уже унесли тысячи жизней и продолжают угрожать миллионам людей. Невинные люди становятся жертвами интересов и геополитических игр мировых сверхдержав.
Президент также выразил озабоченность по поводу проблем терроризма, экстремизма, радикализма и религиозных суеверий, наркотрафика, киберпреступности и другой транснациональной организованной преступности, роста исламофобии и ненависти к мусульманам, раскола между религиями и сектами, быстрого изменения климата, беспрецедентного потепления и его негативных последствий, нехватки воды и засухи, стихийных бедствий, нехватки продовольствия, роста цен на товары и продукты, а также распространения инфекционных заболеваний.
В этом контексте начало учебного года с Урока мира имеет важное воспитательное значение для учащихся всех уровней образования. Только в условиях мира и стабильности, безопасности и спокойствия могут все сферы жизни общества и государства, включая процесс образования, функционировать в нормальном режиме. Реализация благих намерений каждого человека, а также конструктивных планов и программ государства и общества возможна лишь в условиях мира, политической стабильности и национального единства. Это мнение Лидера нации, вытекающее из реалий Таджикистана и современного мира, находит мощную поддержку среди населения страны.
Для нас, преподавателей журналистики, является большой радостью, что Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон поручил соответствующим структурам создать отдельный телеканал для обучения иностранным языкам, специально для детей. Мы верим, что создание и функционирование этого канала сыграет значительную роль в изучении языков и в целом в образовательном процессе будущего поколения нации.
Президент также подчеркнул необходимость пересмотра «Национальной концепции образования в Республике Таджикистан» с учетом изменений в политической и социальной обстановке мира, а также для усиления чувства национализма, самосознания и патриотизма у детей, подростков и молодежи. Мы видим, что за последние несколько лет по инициативе Президента Республики Таджикистан Эмомали Рахмона было проведено множество конкурсов и мероприятий, направленных на повышение уровня и качества образования, развитие чувства собственного достоинства, осведомленности и творчества среди населения, особенно молодежи. В связи с этим Лидер нации поручил принять меры по дальнейшему развитию научных олимпиад и конкурсов, а также по усилению материального стимулирования их участников (в частности, удвоить денежные выплаты победителям).
В своей речи Президент объявил о запуске нового конкурса «Чтение Шахнаме», чтобы повысить интерес населения к науке, литературе и истории нации, а также для воспитания чувства гордости за патриотизм и независимость.
Президент высоко оценил труд и усилия работников школы и образования, подчеркнув, что учитель — это тот, кто формирует человека, учит его ответственности, и от знаний и умений учителя зависит будущее государства, нации и Родины. Такая оценка Лидера нации вдохновляет нас трудиться еще усерднее, чтобы воспитывать новое поколение в духе национальных ценностей, гуманности, патриотизма, самосознания и стремления к знаниям и науке.
Кафедра педагогики и психологии РТСУ
