Ежегодно в Послании к парламенту Основатель мира и национального единства - Лидер нации, Президента Республики Таджикистан уважаемый Эмомали Рахмон уделяет пристальное внимание сфере образования. Правительство Республики Таджикистан считает образование одним из приоритетных направлений деятельности общества. В частности, в Послании Президента было отмечено:
«Развитие науки и образования является залогом прогресса всех сфер и важнейшим фактором обеспечения стабильного будущего государства и всего мира».
В Послании также говорится, что «с 1 июля 2024 года будут увеличены должностные оклады работников органов государственной власти и государственного управления, учреждений образования, науки, культуры, спорта, здравоохранения, учреждений социальной защиты, других организаций социального и бюджетного характера". защита, а также стипендии на 40 процентов».
Такая ситуация вдохновляет работников образования и педагогов уделять больше внимания вопросу образования и воспитания молодого поколения.
Правительство Республики Таджикистан с первых лет обретения Государственной Независимости проводило политику реализации реформ в сфере образования, направленную на повышение уровня и качества знаний студентов, подготовку высококвалифицированных специалистов на конкурентоспособном уровне, выход в единое пространство мирового образования, создание основ, ориентированных на укрепление образования в республике.
Глава государства уважаемый Эмомали Рахмон с первых дней своей деятельности провозгласил образование, науку и культуру основой прогресса экономики страны. По инициативе Лидера нации в напряженной экономической и политической ситуации был разработан и принят первый нормативно-правовой документ в сфере образования – Закон Республики Таджикистан «Об образовании» (1993 г.). Президент страны отмечает, что образование в широком и современном понимании является одной из актуальных и глобальных проблем XXI века и заставляет каждого из нас относиться к ней с особым вниманием и высокой ответственностью. Потому что развитие общества, устойчивое экономическое развитие, национальная и государственная безопасность и в целом достижение мирового уровня экономики, техники, науки и культуры зависят, прежде всего, от стабильного развития образования, организации упорядоченного и высокого уровня образования.
В своем Послании к парламенту Лидер нации подчеркнул, что наша страна вступила в новый этап развития, и народ Таджикистана уверенными шагами движется вперед к процветающему и мирному будущему. В частности, в Послании Президента страны отмечается, что за последние годы, помимо принятия необходимых мер по решению вопросов культуры, был предпринят ряд значительных шагов по представлению древней культуры Таджикского народа на международной арене. В 2023 году 15 памятников истории и культуры таджиков были включены в Реестр материальной и нематериальной культуры ЮНЕСКО, что позволило древней культуре таджикского народа получить большее признание в человеческом обществе. В целях расширения реконструкции, реставрации и охраны памятников истории и культуры, а также развития туризма в этом направлении.
В Послании Верховному Собранию уважаемый Эмомали Рахмон поручил Министерству образования и науки во взаимодействии с другими министерствами и ведомствами реализовать государственный инвестиционный проект «Окружающая среда – основа качественного образования» и разработать «Национальную основу развития образования в Республике Таджикистан». Также Лидер нации подчеркнул, что 2024 год должен быть объявлен «Годом правового образования», в честь 30-летия принятия Конституции Республики Таджикистан.
В этом Послании также говорилось, что необходимо сосредоточить внимание на вопросах повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров, развития дополнительного образования, укрепления статуса педагогических работников в обществе, более широкого вовлечения студентов и преподавателей в использование информации. В приоритете должны быть технологии, цифровизация сферы образования, подготовка учителей и пересмотр профессиональных стандартов для учителей, руководителей и повышение компетентного отношения к образованию.