О кафедре

На кафедре романо-германских языков преподаются 3 языка: немецкий, французский, а также базовая дисциплина «Древние языки и культуры».  По направлению подготовки 45.03.02. Лингвистика кафедра является выпускающей по профессиональной образовательной программе «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур».

Кафедра обеспечивает также преподавание второго иностранного языка для студентов гуманитарных направлений и осуществляет преподавание европейских языков на всех направлениях подготовки, реализуемых в РТСУ (на уровне бакалавриата, магистратуры, аспирантуры).

Кафедра ведет активную научную деятельность, сотрудничая с ВУЗами ряда российских городов, и ближнего зарубежья. Результатом является высокая публикационная активность и участие преподавателей в научных мероприятиях различного уровня. В рамках НИРС действует студенческий образовательный кружок Deutsche Diskussionsrunde (Дискуссионный клуб на немецком языке). 

Результаты проводимых исследований используются в разработке и публикации курсов лекций и практических материалов по дисциплинам кафедры. Междисциплинарные исследования в области типологии и сопоставительного языкознания, лингвокультурологии, теории и практики перевода, методики преподавания иностранных языков в условиях различных языковых групп, могут найти применение в чтении лекций и проведении спецкурсов и спецсеминаров по таким дисциплинам как межкультурная коммуникация, сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание, социолингвистика.

Научно-методическая работа составляет неотъемлемую часть организационной деятельности кафедры. Важным фактором при обучении иностранному языку является обеспечение учащихся учебной литературой и методическими пособиями. К научно-методической работе следует отнести регулярное издание учебных пособий и программ. Изданные пособия и статьи применяются, прежде всего, для совершенствования учебного процесса. Применение методических разработок и пособий, терминологических словарей и тестов преподавателями кафедры способствует улучшению качества занятий и повышает профессиональный уровень преподавания иностранного языка.