6–7 ноября 2026 года в Ланьчжоуском университете (Китайская Народная Республика) состоялся Китайско-Центральноазиатский академический форум по детской литературе на тему «Детство, Шёлковый путь, будущее: обмен и сотрудничество в области детской литературы в межкультурной перспективе».
В международном мероприятии приняла участие кандидат филологических наук, доцент, заведующая кафедрой восточных языков факультета иностранных языков Российско-Таджикского (Славянского) университета Ходжамуродова Шахноза Равшановна, выступившая с научным докладом на пленарном заседании.
Организатором форума выступил Ланьчжоуский университет. Непосредственную подготовку и проведение мероприятия обеспечили Институт филологии и Центр исследований культуры детей и молодёжи университета. Инициатором проведения форума стала директор Центра, профессор Ли Лифан.
Форум объединил 49 исследователей и специалистов из 24 научных, образовательных и издательских организаций Китая, Таджикистана, Узбекистана, Кыргызстана и Казахстана. Международная научная площадка была посвящена обсуждению актуальных вопросов развития детской литературы, сохранения национальных литературных традиций, художественного перевода и расширения межкультурного взаимодействия.
В церемонии открытия принял участие проректор Ланьчжоуского университета Ша Юнчжун. Модератором выступил декан Института филологии профессор Го Маоцюань.
Основной целью форума стало укрепление научных и культурных связей между Китаем и государствами Центральной Азии, а также развитие международного сотрудничества в области исследования, художественного перевода, издания и популяризации детской литературы.
В течение двух дней участники рассмотрели исторические этапы развития детской литературы, её современное состояние и художественно-эстетические особенности, роль в формировании культурной идентичности, а также перспективы взаимного перевода и распространения литературных произведений. Отдельное внимание было уделено сохранению национального литературного наследия, развитию детского чтения в условиях цифровизации и применению современных технологий в литературном творчестве и книгоиздании.
В рамках пленарного заседания Ходжамуродова Ш. Р. представила доклад на тему «Детская литература Таджикистана в контексте Центральной Азии: национальные традиции, современное состояние и вызовы цифровой эпохи».
В своём выступлении докладчик проанализировала становление и развитие таджикской детской литературы в контексте историко-культурных и литературных процессов Центральной Азии. Особое внимание было уделено её значению в сохранении национального языка, исторической памяти, духовно-нравственных ценностей и культурной идентичности подрастающего поколения.
Были рассмотрены основные этапы формирования таджикской детской литературы – от устного народного творчества, народных сказок и классического литературного наследия до становления профессиональной детской прозы и поэзии в XX веке и их дальнейшего развития в период государственной независимости Таджикистана.
Отдельный аспект доклада касался роли художественного перевода в развитии национальной детской литературы. Было отмечено, что знакомство с произведениями мировой литературы посредством перевода способствовало обогащению литературного пространства Таджикистана, расширению читательского кругозора и укреплению межкультурных связей.
Характеризуя современное состояние отрасли, Ходжамуродова Ш. Р. обозначила ряд актуальных проблем: недостаточную возрастную дифференциацию литературных произведений, необходимость повышения их художественного качества, совершенствования издательской деятельности, развития профессиональной литературной критики и подготовки квалифицированных специалистов в области детского книгоиздания.
Значительная часть выступления была посвящена вызовам и возможностям цифровой эпохи. Докладчик отметила, что распространение электронных и аудиокниг, развитие цифровых библиотек и интерактивных образовательных ресурсов открывают новые возможности для популяризации детской литературы и расширения доступа к чтению. Вместе с тем изменение медиапотребления, связанное с распространением социальных сетей, коротких видеоматериалов и цифровых развлечений, требует поиска новых подходов к формированию устойчивого интереса детей к художественной литературе.
Особое внимание было уделено применению искусственного интеллекта в создании, переводе и распространении детской литературы. По словам докладчика, современные интеллектуальные технологии могут использоваться для совершенствования художественного перевода, подготовки адаптированных текстов, создания аудиокниг и цифровых образовательных материалов. При этом их применение должно учитывать этические нормы, обеспечивать сохранение национально-культурной специфики произведений, защиту авторских прав и профессиональный контроль качества литературной продукции.
В контексте международного гуманитарного сотрудничества Ходжамуродова Ш. Р. предложила ряд инициатив, направленных на развитие взаимодействия Китая и государств Центральной Азии в области детской литературы. Среди них – создание совместного рекомендательного каталога лучших произведений детской литературы Китая и стран региона, подготовка двуязычных литературных антологий, реализация переводческих и исследовательских проектов, проведение научно-практических семинаров и переводческих мастерских для молодых специалистов, а также формирование многоязычных цифровых литературных ресурсов.
По мнению докладчика, реализация этих инициатив позволит расширить международное распространение национальной детской литературы, создать условия для развития сравнительного литературоведения, художественного перевода и межкультурной коммуникации.
Подводя итоги выступления, Ходжамуродова Ш. Р. подчеркнула, что детская литература играет важную роль в сохранении культурной памяти народа и передаче духовных ценностей будущим поколениям. Её дальнейшее развитие предполагает гармоничное сочетание национальных литературных традиций, современных технологических возможностей и международного научного сотрудничества.
В ходе форума также состоялось обсуждение перспектив создания международной исследовательской платформы по изучению детской литературы, разработки многоязычных электронных ресурсов, реализации совместных переводческих и издательских проектов. Участники выразили заинтересованность в расширении академических обменов, проведении научных семинаров и развитии взаимодействия между университетами, исследовательскими центрами, издательствами и культурными организациями Китая и стран Центральной Азии.
В заключительной части мероприятия профессор Ли Лифан отметила значимость детской литературы как средства сохранения культурной памяти, передачи духовных ценностей и укрепления взаимопонимания между народами. Она подчеркнула, что развитие международного литературного сотрудничества создаёт дополнительные возможности для культурного диалога и формирования общего гуманитарного пространства.
Участие представителя Российско-Таджикского (Славянского) университета в международном форуме способствовало представлению научных исследований РТСУ на зарубежной академической площадке, расширению профессионального диалога с коллегами из стран Центральной Азии и Китая, а также обсуждению перспектив совместной исследовательской деятельности.
Обсуждение вопросов сравнительного литературоведения, художественного перевода и межкультурной коммуникации позволило обозначить новые направления взаимодействия в области изучения, сохранения и популяризации литературного наследия народов региона.
Участие РТСУ в подобных международных мероприятиях способствует укреплению академических связей университета, развитию научного сотрудничества и расширению его присутствия в международном научно-образовательном пространстве.
