«Искусство создавать смыслы»: в РТСУ прошёл второй день медиафорума

6 ноября 2026 года в РТСУ состоялся второй день III Российско-Таджикского медиафорума, посвящённый теме «Искусство создавать смыслы». Программа была ориентирована на развитие профессиональных навыков молодых медиаспециалистов, раскрытие авторского подхода к созданию контента и осмысление возможностей применения искусственного интеллекта в журналистике.

Деловую программу открыл интерактивной лекцией «Одна тема – разные авторы: как рождается собственный взгляд» Антон Сергеев, журналист, медиатехнолог, политтехнолог, заместитель директора Института молодёжной политики и международных отношений РТУ МИРЭА. Он рассказал о том, как выбор героя, деталей и формы подачи влияет на содержание и восприятие журналистского материала, а также на формирование авторской позиции.

Затем состоялся мастер-класс «Вопрос, который меняет историю: искусство живого интервью», который провела доцент кафедры медиакоммуникации и информационной безопасности РТСУ Шаходат Саибназарова. Участники работали в парах, отрабатывали навыки проведения интервью и учились создавать небольшие истории на основе полученных ответов.

Важной частью программы стала панельная дискуссия «Где заканчивается помощь ИИ и начинается подмена автора?». Её провела эксперт по стратегическим коммуникациям, руководитель маркетинга Маколли, медиаконсультант Камелия Самойленко. В качестве экспертов выступили журналист, контент-креатор и SMM-специалист Виктория Петрова, а также арт-директор, графический и моушен-дизайнер Шерзод Саттори. В ходе обсуждения участники рассмотрели границы применения искусственного интеллекта в медиасфере, обсудили, какие задачи можно доверить цифровым инструментам, а какие требуют самостоятельного авторского решения.

Продолжением практической части стал мастер-класс «От авторского замысла к заданию для ИИ», который провёл специалист Центра дополнительного образования Российского университета дружбы народов имени Патриса Лумумбы (РУДН), кандидат филологических наук Маммадали Гасанов. Участники учились формулировать задания для искусственного интеллекта на основе собственных творческих замыслов, сравнивать полученные варианты и обосновывать выбор наиболее подходящего решения.

Завершающая часть дня была посвящена командной работе. Участники разрабатывали прототипы медиапроектов, проверяли подготовленные материалы и определяли вклад автора и искусственного интеллекта в их создание. При подведении итогов команды представили результаты работы и обсудили принятые творческие решения.

Второй день медиафорума позволил участникам не только познакомиться с новыми подходами к созданию медиаконтента, но и на практике рассмотреть вопросы авторства, профессиональной ответственности и грамотного использования технологий искусственного интеллекта в современной журналистике.