Воспитание подрастающего поколения – первая обязанность семьи, школы и общества

В тесном сотрудничестве трех социальных учреждений - семье, школе и обществе, - проходит обучение и воспитание подрастающего поколения. В августе 2011 года был принят Закон Республики Таджикистан «Об ответственности родителей в обучении и воспитании детей», что создало реальную основу для дальнейшего повышения ответственности родителей в воспитании детей. Родители обязаны уделять пристальное внимание поведению своих детей, ведь воспитание начинается с семьи, а поведение и речь родителей должны быть примером для детей. В реализации этой цели велика роль семьи, а здоровая и конструктивная семейная среда может сыграть значительную роль в воспитании верных продолжателей Родины. Закон Республики Таджикистан «Об ответственности родителей в воспитании и обучении детей» сыграл ключевую роль в воспитании ответственного поколения, снижении преступности среди несовершеннолетних и светлом будущем детей, создал благоприятную основу для укрепления самосознания и знаний подростков. Образование подрастающего поколения, особенно молодёжи, является одним из актуальных вопросов жизни людей современного мира, прогресса всех сфер социальной, экономической жизни. От ее правильного решения зависит политическая и культурная жизнь народов стран мира. Образование является одной из вечно живых проблем, которые постоянно развиваются. Главными архитекторами образования молодежи являются их родители, а затем и учителя. Унсурулмаоли Кайковус в своем «Кабуснаме» назвал учителя воспитателем ума, а родителей — воспитателями души.

Основатель национального мира и единства – Лидер нации, Президент Республики Таджикистан Достопочтенный Эмомали Рахмон в одном из своих выступлений отметил, что «Из добрых дел, которые будут помнить после смерти человека, лучшее – это хорошо воспитанный ребенок, приносящий пользу народу, и этот человек равен сочинению осмысленной книги».

Одной из важных составляющих общества является семья, то есть семья считается основной социальной ячейкой. Для счастья семьи необходима высокая общая культура, эмоциональная культура, а также высокое чувство долга, ответственности за жизнь человека и общества, а молодые люди должны быть готовы к браку не только морально, но и духовно, потому что Брак – это не только радость любви к браку и рождению детей, но и множество реальных жизненных проблем, забот и сомнений. Родителям необходимо уделять особое внимание нравственному воспитанию своих детей и воспитывать их в духе добрых, чистых и честных нравов. С точки зрения современного общества, для качества хороших нравов необходимо постоянно совершать соответствующее поведение до такой степени, чтобы хорошее поведение в душе из состояния пренебрежения превратилось в привычку и стало силой для души.

Следует отметить, что педагог эффективно использует все направления национальной концепции образования в обучении и воспитании подрастающего поколения, уделяя особое внимание нравственному, патриотическому, правовому, семейному и трудовому воспитанию своих учеников. Важно отметить, что сфера образования, преподавания и обучения отличается от других сфер деятельности тем, что образование и обучение – это не однодневная, ежемесячная или ежегодная работа, а требует ежедневных действий учителей, школы, семьи и общества. По этой причине необходимо, чтобы учитель и воспитатель, семья и школа сотрудничали с органами государственной власти и постоянно внедряли в учащихся идеи самосознания и патриотизма. Это сотрудничество необходимо укреплять, прежде всего, в целях профилактики преступности среди подростков и молодежи. Этот вопрос стал одним из самых актуальных вопросов современности.

Следует отметить, что непосредственное сотрудничество школы, образовательного учреждения, семьи и членов общества способствует реализации целей Национальной концепции образования и различных ее направлений, играет роль в формировании мировоззрения, сознания и культуры молодого поколения, а также предупреждение преступности среди несовершеннолетних делает ее важной. При выполнении таких требований образование может дать желаемые результаты и способствовать развитию ответственных, отзывчивых и прогрессивных личностей общества.