Некоторые вопросы студенческого воспитания в свете национальной концепции

Исторический процесс формирования общества разделил людей на различные социальные группы. Среди социальных групп студенты приобрели особый статус. Эта социальная группа развивалась в процессе развития общества в зависимости от его потребностей и достигла современного уровня. Особенность этой группы проявляется в том, что они находятся на стадии социализации, становления и завершения своей профессии и в целом существуют с целью обеспечения нужд общества и содействия обществу. Студенты считаются продолжателями высших целей государства и нации и обеспечивают вечность существования нации.

Развитие общества и государства и в целом обеспечение достойной жизни каждого человека зависит от уровня профессиональных способностей студентов и их нравственности. Поэтому необходимо, чтобы каждый член общества был ответственным и требовательным в воспитании и обучении этой социальной группы. В этом процессе наведение студентов на правильный путь и к успеху является одним из основных факторов, способствующих подготовке современных специалистов.

Когда мы слышим понятие «студент», прежде всего (чаще всего) перед нами предстает молодой мужчина или молодая женщина – в чистой и нарядной одежде, с украшенными волосами, привлекательной индивидуальностью и обязательно с рюкзаком, книгами, карандашами, образцовые манеры и дисциплина, а также высокая человеческая мораль и уважение. В то же время обладатель этого статуса рассматривается как человек, полный забот и информации и находящийся под бременем теорий различных наук, которые он должен взять с собой и не забыть до конца жизни. Конечно, это образ человека, который действительно заслуживает этого имени!

Все общество смотрит на студента с доброй надеждой и полной уверенностью в будущем, и никакая другая группа не может занять место этой категории в обществе.

Студент – почетный статус, и каждый, кто имеет или имел его, должен быть за это благодарен.

Студентом признается лицо, принятое в высшее профессиональное образовательное учреждение в установленном порядке и обучающееся на дневном, заочном, отделениях или с целью получения определенного уровня образования и специализации в интернатуре.

Быть обладателем знаний — значит быть обладателем драгоценного сокровища. Отличие этого клада от клада богатства и золота состоит в том, что никто не может украсть его у человека, и использование этого клада не уменьшает его богатства, а ученик – это человек, стремящийся приобрести это богатое сокровище.

Студенты считаются основной категорией молодежи, имеющей высокое стратегическое и жизненно важное значение во всестороннем развитии государства.

В Республике Таджикистан действуют много высших образовательных учреждений и сотни колледжей и учебных заведений.

В социальном плане студент – это человек, стоящий в центре социальных целей государства, общества и семьи, которому придается стратегическое значение. Во имя устойчивого развития сфер жизни общества, обеспечения этих сфер специалистами, обеспечения вечного мира и единства в обществе, обеспечения вечной подлинности стабильности и единства государства в нем, сохранения вечной самобытности нации, защиты национальных ценностей и интересов, их возрождение и признания социальной сферы объявлены приоритетом и поставлены на первое место повышение уровня грамотности общества.

В связи с этим Президент страны, Эмомали Рахмон подчеркнул следующее: «Правительство Таджикистана сделало сферу науки и образования важным и приоритетным направлением своей социальной политики, и в целях создания благоприятных условий для обучения студентов на всей территории страны, до сих пор предпринимаются конструктивные шаги, которые сегодня дают значительные результаты».

В связи с этим студенты должны всегда помнить, что они учатся не только для того, чтобы удовлетворить свои нужды и потребности и найти место в обществе, но на них лежит огромная ответственность продолжать инициативу патриотизма и гуманизма и обеспечивать ее вечность. Иными словами, требование времени состоит в том, чтобы студенты, наряду с овладением выбранной профессии, были политически грамотными, любили свою Родину, знали историю и культуру, язык, литературу, обычаи, добрые национальные традиции, искусство и уникальные особенности нации.