Взаимодействие подростков: нормы и этика

С древних времён таджикский народ придавал большое значение образованию и воспитанию подрастающего поколения. Классики персидско-таджикской литературы — Абуабдулло Рудаки, Фирдавси, Саади, Хофиз, Джами, Ахмад Дониш, Садриддин Айни, Мирзо Турсунзода, Лоик Шерали, Гулрухсор Сафиева и другие — в своих произведениях прославляли нравственность, любовь к знаниям, патриотизм и доброту, формируя у народа чувство достоинства и национального самосознания. Их творчество стало источником воспитания мудрых, честных и достойных сыновей и дочерей нации.

Сегодня вопрос воспитания подростков остаётся крайне актуальным. Уровень этикета общения между молодыми людьми и взрослыми заметно снизился, и эту проблему необходимо решать совместными усилиями родителей, педагогов и воспитателей. В современных школах и вузах молодёжь должна не только получать знания, но и воспитываться в духе человеческой порядочности, уважения и культуры общения. Именно эти качества делают человека по-настоящему образованным.

Особое внимание следует уделять таджикскому литературному языку — одной из древнейших и красивейших форм национальной культуры, признанной государственным языком Республики Таджикистан. Уважение к родному языку проявляется в бережном отношении к его нормам. К сожалению, в повседневной речи подростков всё чаще встречаются слова и выражения, не соответствующие литературным нормам, что ведёт к обеднению и искажению языка. Следует помнить, что чистота речи — это показатель культуры и образованности нации.

Нельзя не заметить, что в общении молодёжи растёт безразличие и грубость. Всё чаще дети используют вульгарные слова даже в присутствии родителей, а взрослые не обращают на это внимания. Между тем именно семья должна стать первым источником нравственного воспитания. В семьях, где царят доброта и уважение, родители обращаются к детям ласково — «сынок», «доченька» — и таким образом воспитывают культуру общения. Однако, когда взрослые позволяют себе грубые выражения, это отражается на формировании личности ребёнка и его отношении к окружающим.

По словам Гулрухсор Сафиевой, «смерть нации начинается со смерти языка». Беспечное отношение к культуре речи и поведения может привести к духовному обеднению общества. К сожалению, влияние старших на молодёжь сегодня ослабло: подростки редко проявляют уважение, не здороваются со взрослыми, а иногда даже насмехаются над прохожими. При этом такие вопросы редко поднимаются в общественных собраниях и обсуждениях — ответственность часто перекладывают только на школу и учителя.

Воспитание должно начинаться с семьи, соседей, родственников, то есть со всего ближайшего окружения подростка. Наши предки перед трапезой или после неё обязательно говорили детям о доброте, уважении к старшим, о скромности и порядочности, приводили примеры из жизни, тем самым укрепляя моральные основы общества. Возрождение этих традиций сегодня особенно важно.

Специалисты отмечают, что различия между городской и сельской молодёжью становятся всё заметнее. В городах подростки реже проявляют уважение к старшим, а нецензурная лексика стала привычной. В деревнях, напротив, ещё сохраняются традиции почтительности и добрых отношений. Недаром говорят: «Дыня красится от дыни, а сосед учится у соседа». Воспитание молодёжи должно включать обучение культуре общения, уважению к людям, умению вести себя в обществе. Ведь, как говорится, «ребёнок цел, но манеры его дороже его самого».

Некоторые девушки, приезжая из сёл в город, ошибочно связывают «цивилизованность» лишь с внешним видом, забывая, что настоящая культура начинается с внутреннего мира и образования. Образованная молодая женщина, обладающая самоуважением и знанием традиций, никогда не утратит своей национальной идентичности.

Основатель мира и национального единства — Лидер нации, Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмон неоднократно подчёркивал значение нравственного воспитания молодёжи. Его призывы к формированию духовно зрелого поколения отражают заботу о будущем страны. В этих условиях особая роль принадлежит педагогам, которые должны знать и применять разнообразные методы воспитания, сочетая знания, опыт и доброту.

Таким образом, прогресс и развитие государства во многом зависят от правильного воспитания детей, от сохранения культурного наследия, от воспитания чувства патриотизма, самосознания и трудолюбия. Именно нравственное совершенство молодого поколения станет залогом процветания страны и её духовной силы.

Пресс-служба РТСУ